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高考评价体系中提到的“一核四层四翼”到底是指.
高考评价体系中的“一核四层四翼”是指：
1. “一核”：高考的核心功能，包括“立德树人、服务选才、引导教学”，回答了“为什么考”的问题。
2. “四层”：高考的考查内容，包括“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答了“考什么”的问题。
3. “四翼”：高考的考查要求，包括“基础性、综合性、应用性、创新性”，回答了“怎么考”的问题。
高考评价体系的意义在于，它是制定命题标准的基本纲要，明确了考试的性质与功能，规定了考试的内容与形式，是指导命题的规范性文件，也是学生复习备考的重要参考。同时，高考评价体系旨在打破“唯分数”的单一人才选拔模式，实现高考评价目标与素质教育目标的内在统一，使高考成为立德树人的重要载体和素质教育的关键环节。
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